U Bjelovaru je, 8. listopada 2025., uz pregršt emocija, održana svečana dodjela nagrada za najuspješnije radove pristigle na prvi natječaj za Kratku učiteljsku priču (KUP) 2025., u organizaciji Ogranka HPKZ-a (Hrvatskog pedagoško-književnog zbora).
Predsjednica Ogranka HPKZ-a, Ornela Malogorski, izrazila je izniman ponos zbog bogatog rada Ogranka i zahvalila svima na suradnji, posebno idejnoj začetnici natječaja, dr. sc. Zdenki Brebrić. Brebrić je u pozdravnom govoru naglasila kako je ideja o natječaju sazrijevala duže vrijeme, potaknuta željom da se upravo u gradu i županiji vezanoj uz pisce poput Lovraka i Tribusona osmisli natječaj isključivo za učiteljsku priču.
Zdenka Brebrić je istaknula da je natječaj KUP 2025. osmišljen u suradnji s predsjednicom Ogranka, Ornelom Malogorski te da je bio otvoren od 1. veljače do 1. svibnja 2025. godine. Okvirna tema, “Dobar, loš, jao”, referirala se na kultni film ‘Dobar, Loš, Zao’, dopuštajući autorima da pokriju cijeli dijapazon učiteljske svakodnevice.
Na natječaj se prijavilo 20 kratkih priča autora koji rade ili su radili u odgojno-obrazovnoj vertikali. Radovi su pristizali iz svih krajeva Republike Hrvatske (Osijek, Vinkovci, Požega, Bizovac, Beli Manastir, Rijeka, Crikvenica, Zadar, Križ, Đurđenovac, Koprivnica i, naravno, nekoliko priča od strane autora iz naše Bjelovarsko-bilogorske županije). Zanimljivo je istaknuti da šestoro autora već ima bogatu spisateljsku biografiju, dok je nekima priča poslana na ovaj natječaj bila prvijenac.
Ovaj natječaj i ubuduće će poticati učiteljsko pisano stvaralaštvo koje dokazuje usku povezanost učiteljskog poziva i spisateljske umjetnosti. Ta se povezanost potvrđuje u povijesti, u djelima pisaca koji su bili i učitelji: Eugen Kumičić, Vjenceslav Novak, Silvije Strahimir Kranjčević, Dinko Šimunović, Milan Begović, Fran Galović i Mato Lovrak. Ali dokazuje se i u sadašnjosti u djelima suvremenih autora poput Zorana Ferića ili Sanje Polak, kao i svih autora koji su sudjelovali na ovom natječaju, donoseći lepezu zanimljivih radova.
Prosudbeno povjerenstvo u sastavu: Anita Kurtušić, spisateljica i profesorica hrvatskog jezika i književnosti i povijesti, Ana Pleskalt, profesorica hrvatskog jezika i književnosti i povijesti u zvanju savjetnice, Slavica Trgovac Martan, magistra novinarstva, izabralo je tri najbolje priče, o kojima su članice povjerenstva dale i kratki osvrt.
Najuspješniji radovi:
1. mjesto: Sanja Sabljak (I. osnovna škola Bjelovar) s pričom Poučak o disgrafiji, disleksiji i poremećaju jezičnog razumijevanja
2. mjesto: Leo Lavrenčič (Gimnazija Matija Mesić Slavonski Brod) s pričom (Gotovo) točno u podne
3. mjesto: Hilda Čapo (umirovljena učiteljima iz Bizovca) s pričom Circus Colorado iliti Roulette u Zibu
Sve ostale odabrane priče, zajedno s nagrađenima, bit će objavljene u elektronskom zborniku: KUP-Kratka učiteljska priča – Dobar, loš, jao! na stranici HPKZ Ogranak Bjelovar (https://hpkz-ogranak-bjelovar.com.hr/).
Nadamo se da će ovaj natječaj i u budućnosti biti snažan poticaj učiteljskom stvaralaštvu.
tema je ovogodišnjeg literarnog natječaja Ogranka HPKZ-a Bjelovar Ljepota zavičajne riječi.
Ove godine posvetili smo ovaj međunarodni natječaj našem velikom književniku Mati Lovraku koji je i sam bio učitelj te su u njegovim djelima učitelji uvijek igrali važnu ulogu – bili su vodiči, pomagači, a često i suputnici u dječjim pustolovinama.
Dragi učenici, pozivamo vas da ove godine Lovrakovim stopama krenete u stvaranje.
Želimo saznati zašto vi pamtite ili ćete pamtiti svoje učitelje.
Koja vam je uspomena na vašeg učitelja/učiteljicu ostala u srcu? Možda je to priča o njegovu smijehu, savjetu, mudroj riječi koju vam je rekao ili rekla, pustolovini koju ste zajedno proživjeli ili o njegovu načinu poučavanja?
Možete pisati o tome kako je vaš učitelj pomogao vama ili vašim prijateljima, baš kao što su to činili učitelji u Lovrakovim pričama. Razmislite o tome što vas je vaš učitelj naučio, a o čemu niste mogli pročitati u udžbenicima.
Pišite priče ili pjesme. Uključite svoje misli i osjećaje. Neka vas Lovrakova djela inspiriraju, a vaša srca ispričaju priču!
ROK za slanje radova je 3. 11. 2025.
Zahvalni smo što smo dobili podršku Lovrakove unuke Jagode Hodak koja nam je rekla:
“Drago mi je da ste odabrali život i djela Mate Lovraka za spomenuti literarni natječaj i želim vam puno uspjeha u tome! Ako se korištenje djela Mate Lovraka odnosi na čitanje, razgovor ili pisanje o djelima, izrada crteža inspiriranih djelima, npr. kviz i slično, obzirom da se radi o odgojno-obrazovnoj svrsi ne samo da imate moje odobrenje nego i radost i zahvalu od mene…”
Više o natječaju potražite na stranicama Ogranka i na našim fb stranicama.
Stručno povjerenstvo donijelo je odluku te čestitamo svima nagrađenima. Tema ovogodišnjeg, prvog natječaja za kratku učiteljsku priču bila je: Dobar, loš, jao.
Svečanost dodjele nagrada bit će u 8. LISTOPADA 2025. U 12 SATI u Bjelovaru, u prostorijama Ogranka HPKZ-a Bjelovar, T. Masaryka 8, 43000 Bjelovar
Hvala svima koji su sudjelovali i veselimo se novoj temi i novim radovima u idućoj godini.
mjesto:
Poučak o disgrafiji, disleksiji i poremećaju jezičnog razumijevanja
Stručni skup OD VRTIĆA DO ŠKOLE: DAROVITOST U FOKUSU u suradnji Ogranka i ŽSV-a za Građanski odgoj i obrazovanje održat će se online (ZOOM) 16. siječnja 2025. s početkom u 16 sati.
Prijave su moguće na ettaedu do 14. siječnja ili do popune mjesta
Teme:
Inkluzivna škola, Ornela Malogorski Daroviti u školi, Majda Rijavec Jesmo li spremni? – Izazovi rada s darovitima i primjer modela rada u osnovnoj školi, Zdenka Brebrić i Mirela Ileković Poticanje razvoja rane darovitosti u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju – iskustva iz prakse, Mirjana Skukan i Anita Grünhut
Dodjela nagrada Međunarodnog literarnog natječaja “Ljepota zavičajne riječi” održana je 28. 11. 2024. godine u Bjelovarskom kazalištu koje je to prigodom bilo ispunjeno radošću i uzbuđenjem.
Natječaj, koji već treću godinu zaredom organizira Ogranak HPKZ-a Bjelovar, ove godine je bio posvećen bjelovarskom književniku Milanu Taritašu. Tema je bila “Igra i igračke mojega djetinjstva”. Od 362 pristigla rada, stručno povjerenstvo je odabralo najbolje, koje su nagrađeni učenici i pročitali.
Natječaj je okupio učenike i mentore od Međimurja do Cavtata, od Istre do Iloka, ali i izvan granica Lijepe Naše. Pristiglo je čak 362 rada iz 19 hrvatskih županija, Grada Zagreba te iz inozemstva – Njemačke, Švedske i Bosne i Hercegovine.
Svečanost su svojim nastupima uveličali učenici III. i IV. osnovne škole Bjelovar pod vodstvom učiteljica Željke Kalabek i Slavice Dvoraček. Njihovi recitacije i glazba stvorili su još ugodniju atmosferu i upotpunili doživljaj. Svojim dolaskom počastile su nas i članice obitelji Milana Taritaša.
Svečanost je bila prilika da se nagrade mladi talenti te da se svi zajedno prisjetimo bezbrižnih dana djetinjstva. Učenici su svojim maštovitim pjesmama i proznim tekstovima oživjeli uspomene na svoje djetinjstvo, na igre koje su ih veselile i igračke koje su im bile najdraže. Stručno povjerenstvo imalo je težak zadatak odabrati najbolje radove među tako velikim brojem kvalitetnih prijava. Nagrađeni učenici svojim su čitanjima pokazali iznimnu zrelost i talent za pisanje. Njihovi radovi bili su ispunjeni emocijama, a često su nas i nasmijali. Tako su nas, primjerice, vratili u vrijeme kada smo se igrali skrivača, gradili kule od kocaka ili sanjali neke dječje snove.
Nagrađeni učenici dokazali su da mlade generacije njeguju ljubav prema pisanoj riječi i da imaju što reći. Njihovi radovi su dokaz da se i danas, u eri digitalnih tehnologija, cijeni snaga riječi i važnost čitanja.
U ime organizatora natječaja, predsjednica Ogranka HPKZ-a Bjelovar Ornela Malogorski zahvalila je svima koji su doprinijeli njegovu uspjehu, a posebno je istaknula Bjelovarskom kazalištu, Erste Banci, izdavačkim kućama Alfa i Školska knjiga, obrtnici Heellp, tvrtki Delicija d.o.o., tvrtki Koestlin, Gradu Bjelovaru i Bjelovarsko-bilogorskoj županiji.
Zahvalila je članicama stručno-prosudbenog povjerenstva, svima mentorica i učenicima te posebno kolegicama Željki Kalabek i Suzani Turković koje vrijedno sudjeluje u organizaciji i provedbi ovoga natječaja.
Ovaj natječaj je još jednom potvrdio da mladi ljudi imaju veliki potencijal i da je važno ulagati u njihovo obrazovanje i kulturni razvoj. Vjerujemo da će i sljedeći natječaj “Ljepota zavičajne riječi” okupiti još veći broj mladih pisaca i da će nam donijeti još mnogo lijepih trenutaka.
Čestitamo svim učenicima i učenicama te njihovim učiteljima i učiteljicama na provedenim pripremama i traženju najljepših riječi za svoje igre i igračke. Djetinjstvo je i intimna tema i hvala učenicima što su svoja iskustva, osjećaje, doživljaje, maštu podijelili sa svima nama. „Najviše volim pisati o lijepim, nezaboravnim pojavama iz djetinjstva. Teme i sjećanja iz moga djetinjstva uvijek su mi draga“, naglašavao je književnik Milan Taritaš čiji je književni i pedagoški rad pokretač ovogodišnjeg natječaja.
Hvala svim medijima koji nas prate i podržavaju. Hvala Štefanu Brajkoviću za fotografije.
Ornela Malogorski, prof.
Ogranak HPKZ-a Bjelovar
Nagrađeni i pohvaljeni učenici:
1.do 4. razreda osnovne škole
Nagrađeni radovi:
1. Moje bebe, pjesma, Lucija Sabol, 4. razred, Osnovna škola Sveti Đurđ, Sveti Đurđ, Varaždinska županija, mentorica: Snježana Hranić
2. Moj medo, pjesma, Magdalena Somljačan, 3. razred, IV. osnovna škola Bjelovar, Bjelovarsko-bilogorska županija, mentorica: Daliborka Tomašević
3. Moja omiljena igra, kratka priča, Petra Medić, 2. razred, Osnovna škola Monte Zaro Pula, Istarska županija, mentorica: Marija Hard
Pohvaljeni radovi:
Čovječe ne ljuti se, pjesma, Paola Đurakić, 2. razred, Osnovna škola Ladimirevci/Područna škola Ivanovci, Osječko – baranjska županija, mentorica: Marija Bulut Lukačević
Kuhjica, pjesma, Sofija Preglej, 4. razred, Osnovna škola Josipa Broza, Kumrovec, Krapinsko – zagorska županija, mentorica: Anita Hlupić – javili da neće doći
Mi smo djeca vesela, kratka priča, David Božić, 4. razred, Osnovna škola Ivana Gorana Kovačića, Vrbovsko, PŠ Jablansko, Primorsko – goranska županija, mentorica: Radmila Hodinj – javili da neće doći
Moja hobotnica, Zara Tahtali, 2. razred, Odjel za materinske jezike, Helsingborg, Švedska, mentorica: Martina Mihalic video
Igre i igračke mojega djetinjstva, kratka priča, Ines Tadić, 5. razred, Osnovna škola Cavtat, Dubrovačko-neretvanska županija, mentorica: Marijana Đuraš
Ljuljačka iz djetinjstva, kratka priča, Gabriel Krčelić, 7. razred, Osnovna škola Antuna Mihanovića, Klanjec, Krapinsko- zagorska županija, mentorica Dragica Gajšak – neće doći
Maštograd, kratka priča, Tena Panić, 8. razred, Osnovna škola “Vladimir Nazor” Đakovo, Osječko-baranjska županija, mentorica: Mira Racić
3. Klik – klak, pjesma, Katja Oreč, 2. razred, Medicinska škola Bjelovar, Bjelovarsko-bilogorska županija, mentorica: Iva Ban
Pohvaljeni radovi:
Care, care, gospodare, CAR54321, pjesma, Marija Posavec, 3. razred, Industrijsko – obrtnička škola, Nova Gradiška, Požeško – slavonska županija, mentorica: Josipa Trinc
Igra, kratka priča, Leona Hudorović, 2, razred, Srednja škola Ivan Švear Ivanić Grad, Zagrebačka županija, mentorica: Mirjana Banković-Malečić
Igre i igračke mojega djetinjstva, kratka priča, Ivana Bešlić, 1. razred, Gimnazija fra Grge Martića Posušje, Zapadnohercegovačka županija, Bosna i Hercegovina mentorica: Ivana Čamber
Kad soba oživi, pjesma, Marijola Tomić, 4. razred, Srednja škola Ilok, Vukovarsko-srijemska županija, mentorica: Ines Kraljević
Moje ditinjstvo, pjesma, Mia Kukolj, 3. razred, Srednja škola Ban Josip Jelačić, Zaprešić, Zagrebačka županija, mentorica: Matea Pili Malec
Posjet prof. dr. Ranka Rajovića, renomiranog stručnjaka za razvoj kognitivnih sposobnosti, svakako je bio događaj za pamćenje. Njegova trosatna radionica, temeljena na NTC sistemu, pružila je brojne vrijedne uvide i praktične savjete za poboljšanje nastavnog procesa.
Seminar je održan 8. 11. 2024. u organizaciji Ogranka HPKZ-a Bjelovar, a okupio je stotinjak pedagoških radnika i građana.
Imali smo priliku čuti više o NTC sustavu učenja (Nikola Tesla centar) koji se temelji na ideji da se pokaže značaj i nužnost povećanja udjela neurofizioloških spoznaja u formalnoj edukaciji djece. Radi se o inovativnoj metodi učenja koja se temelji na razvoju prirodnih sposobnosti djece. Ovaj sistem potiče kreativnost, maštu, pamćenje i druge kognitivne funkcije, čime se postižu bolji rezultati u učenju. NTC sustav učenja stavlja naglasak, ne na učenju napamet i reprodukciji, već na spajanju učenja i pokreta, misaonim klasifikacijama i serijacijama, asocijacijama. U doba kada se djece sve manje kreću, kada sve više vremena provode pred ekranima sve to je od izuzetne važnosti.
Dr. Rajović nije samo teoretizirao, već je pokazao kako se NTC metode mogu uspješno primijeniti u svakodnevnom radu s djecom. Seminar je bio dinamičan i interaktivan, što je omogućilo sudionicima da aktivno sudjeluju i postavljaju pitanja. Osim što su učili i nasmijali su se, ali i zabrinuli zbog podataka koje je dr. Rajović iznio, a vezane su uz razvojne teškoće današanje djece, ne samo kod nas već u cijelom svijetu.
Dotakao se, među ostalim, priča o važnosti kontrasta za poticanje razvoja mozga od prvih dana života. Vježbe koje smo radili bavile su se asocijativnim učenjem koje prema dr. Rajoviću, najviše odgovara našem mozgu i koje aktivira cijeli mozak. Npr. morali smo u minuti naučiti napamet deset država koje su bile na popisu: Rumunjska, Njemačka, Italija, Francuska, Finska, Švicarska, Irska, Egipat, Brazil i Slovačka. Dr. Rajović na kraju je dao primjer kako na asocijacijama zapamtiti ovakav popis. Zatim, dr. Rajović nam je dao primjere za razvijanje funkcionalnog znanja, a zadatak je glasio, otprilike, ovako:
Što je kad stoji uvijek mokro, a kad ide suši se? Iskreno, malo se duže razmišljalo. Riječ je o sidru.
Iduća je igra bila povezivanje informacija primjerice: Nabrojati zemlje koje u sebi imaju naziv biljke ili životinje Luksemburg, Njemačka… Cilj je igre ne pisati, već pronaći negdje u vlastitim mislima ovakve primjere. Ovo je odlična tjelovježba za asocijativne točke u mozgu.
Iduća igra bila je poticanje operativnosti u mislima, a zadatak je bio pronaći naziv životinje ili biljke u rečenici: Tko mi šuška na tavanu? Što muči malu kuharicu? Lako je kad čitate. No, probajte u glavi smisliti ovakvih nekoliko primjera. Mozak se itekako razgibao kada smo igrali ove igre bez olovke i papira, što je i smisao ovakvog igranja za razvoj mozga. Pričali smo i o nelogičnim pričama i kako one pomažu kod pamćenja. Imali smo zadatak od tri pojma složiti priču koja bi se mogla nacrtati. Dr. Rajović nije zaboravio niti disciplinu pa nam je i to pokazao na konkretnom primjeru te smo na vlastitoj koži mogli osjetiti kako se vratiti u fokus, kako slušati i komunicirati. Pričali smo o ranoj stimulaciji i koliko je ona bitna za razvoj vještina. Dotakli smo se i trkača Usaina Bolta i onoga što je njemi omogućilo da postignu vrhunske rezultate. Objasnio je, prema NTC-u neke od najvažnijih aktivnosti kao što su: rotacija, ravnoteža, vježbanje stopala, vježbanje vida, korištenje svih deset prstiju, govor te misaone klasifikacije, serijacije i asocijacije.
Inspirativnim predavanjem potaknuo je nazočne da promišljaju izvan okvira i da se usredotoče na razvoj svih potencijala svojih učenika odnosno djece.
Seminar je bio izvrsna prilika za razmjenu iskustava i stvaranje novih profesionalnih kontakata.
Sudionici seminara bili su oduševljeni znanjem i energijom dr. Rajovića. Istaknuli su kako su dobili mnoge nove ideje i motivaciju za daljnji profesionalni razvoj i rad s djecom/učenicima.
Nadamo se da će slični seminari postati redovita praksa u Bjelovaru i drugim gradovima. Ulaganje u stručno usavršavanje pedagoških radnika je ključno za poboljšanje kvalitete obrazovanja i stvaranje bolje budućnosti za našu djecu.
U vremenu brzih promjena i digitalne komunikacije, susreti s poezijom predstavljaju oazu mira i duboke refleksije. Upravo takav susret dogodio se u organizaciji Ogranka HPKZ-a Bjelovar i Komercijalne i trgovačke škola Bjelovar, organiziravši promociju zbirke pjesama “Vrtlog” Marice Balen.
Prekrasna promocija u Mjesecu hrvatske knjige.
Na promociji zbirke pjesama “Vrtlog” Marice Balen, održanoj 22. listopada 2024. u školskoj knjižnici, okupili su se brojni ljubitelji riječi, prijatelji, kolege i učenici 3. b razreda Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar sa svojom nastavnicom hrvatskoga jezika Andreom Štefanec.
Recenzentica Marijana Kranjec posebno je istaknula kako su pjesme u zbirci “Vrtlog” istovremeno intimne i univerzalne, te da svakog čitatelja pozivaju na osobno promišljanje. Počastila nas je i čitanjem pjesme Crvene cipele.
Glavna urednica Biblioteke Stvaralaštvo učitelja Zorka Renić osvrnula se na rad i ulogu same Biblioteke te uredničke poslove. Predsjednica Ogranka Ornela Malogorski uputila je srdačne pozdrave naglasivši značajan rad Ogranka u području promicanja stvaralaštva učitelja. Zahvalila je Gradu Bjelovaru i Bjelovarsko-bilogorskoj županiji na podršci u radu te prenijela pozdrave ravnateljice Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar Nataše Vibiral koja je bila spriječena sudjelovati.
Lucija Balen, svojim predivnim glasom i svirkom, dodala je dašak čarolije ovom posebnom događaju. Voditeljica Željka Kalabek s lakoćom je povezivala sve dijelove programa, čineći večer još ugodnijom.
Tatjana Kreštan pripremila je zanimljivu izložbu koja je, uz fotografije i rukopise, prikazala i evoluciju autoričinog stvaralaštva. Sudjelovala je i cjelokupnoj organizaciji promocije te je lektorirala knjigu i pomogla brojnim savjetima.
Topla atmosfera bila je prožeta emocijama dok je Marica Balen, s neizmjernom strašću, dijelila s publikom svoje stihove i priče. Njene riječi, iskrene i dirljive, odvele su nas u svijet njezinih misli i osjećaja.
Marica Balen u svojoj zbirci „Vrtlog“ vješto spaja osobno i opće, stvarajući poeziju koja duboko rezonira s čitateljem. Kroz teme ljubavi, gubitka, tuge, radosti, prirode autorica nas vodi na intimno putovanje kroz svoje misli i osjećaje. Njeni stihovi su poput ogledala u kojem se svi možemo prepoznati, a bogatstvo poetskih slika i jednostavnost koja krije slojevitost čine ovu zbirku nezaobilaznim štivom za sve ljubitelje poezije. „Vrtlog“ je putovanje kroz emocije, misli i sjećanja jedne autorice i sigurni smo da će svatko željeti pročitati knjigu u cijelosti.
Ova knjiga, 30. po redu u Biblioteci Stvaralaštvo učitelja, svjedoči o bogatom stvaralaštvu i neiscrpnoj kreativnosti učiteljice Marice Balen i predstavlja vrijedan doprinos zavičajnoj, ali i hrvatskoj književnosti te je prekrasan dar svima koji cijene ljepotu riječi…
Ova knjiga je poziv svima da se upuste u čarobni svijet riječi Marice Balen i otkriju ljepotu poezije.
Pozivamo Vas, na promociju 30. knjige u Biblioteci Stvaralaštvo učitelja, 22. listopada (utorak) u 17. 30 sati u Knjižnici Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar, Poljana dr. Franje Tuđmana 9, Bjelovar
Dođite i podržite rad Ogranka HPKZ-a, a posebno rad naše Biblioteke koja je zaista među rijetkima (ako ne i jedina) koja na specifičan način omogućava izdavanje djela naših pedagoških radnika.
O knjizi će govoriti autorica Marica Balen, glavna urednica Biblioteke mr. sc. Zorka Renić te recenzentica, naša cijenjena i nagrađivana novinarka Marijana Kranjec.
U ime organizatora pozdravit će Ornela Malogorski, predsjednica Ogranka te u ime domaćina ravnateljica Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar Nataša Vibiral.
Glazbeni program obogatit će izvrsna Lucija Balen.
Dođite, povedite nekog dragog i provedite ugodno i opušteno jesensko večer u knjižnici Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar.
ROK za slanje radova je 3. 11. 2025.
