Rad(ove) koji(e) prijavljujete prenesite na neki od alata za dijeljenje (OneDrive, DropBox, Google Disk). Omogućite slobodan pristup putem poveznice koju ćete podijeliti s nama unutar prijavnog obrasca.
● Navodite ime i prezime (imena i prezimena) autora, mentora te popratni tekst uz rad.
● Važno je da privole roditelja/staratelja za sudjelovanje na natječaju imate i arhivirate u skladu s aktima dječjeg vrtića.
● Svi sudionici natječaja trebaju se pridržavati navedenih uputa/pravila natječaja.
● Proglašenje najuspješnijih radova bit će 13. studenoga 2025. na Svjetski dan ljubaznosti.
Radujemo se Vašim Bojama ljubaznosti!
Prijavom na natječaj daje se pristanak da se prijavljeni rad koristi u promotivne svrhe programa i projekata Ogranka Hrvatskoga pedagoško-književnog zbora Bjelovar te da se uz rad objavljuju podatci o autorima/autoricama dostavljeni prilikom prijave na natječaj.
Privole skuplja dječji vrtić/prijavitelj i dostavlja ih organizatoru u slučaju potrebe.
Za sva pitanja i nejasnoće stojimo na raspolaganju putem elektroničke pošte:
predskola.hpkz.bj@gmail,com
Hvala na sudjelovanju i radujemo se vašim radovima.
Doprinesite razvoju struke svojim kompetencijama.
Ispunite pristupnicu – zajedno možemo učiniti više!
U utorak, 1. srpnja 2025. održan je stručni skup predškolske sekcije Ogranka HPKZ-a Bjelovar na temu “Važnost napredovanja u odgojno-obrazovnom sustavu” u prostoru Tehničke škole Bjelovar. Skup je okupio brojne djelatnike/ce dječjih vrtića zainteresirane za mogućnosti napredovanja u zvanju koje je na početku pozdravio ravnatelj Dario Malogorski.
Fokus skupa bio je na stjecanju položajnih zvanja unutar odgojno-obrazovnog sustava. Predavačice su bile istaknute stručnjakinje s bogatim iskustvom u području predškolskog odgoja i obrazovanja:
Senka Marija Ivanušec, mag. preasc. educ., ravnateljica savjetnica (DV Ciciban), podijelila je svoje znanje i iskustvo o putu do zvanja ravnatelja savjetnika, naglašavajući važnost kontinuiranog učenja i usavršavanja.
Klaudija Krmpotić, odgojiteljice savjetnica (DV Bjelovar), predstavila je specifičnosti i izazove napredovanja u zvanje odgojitelja savjetnika, nudeći praktične savjete sudionicima.
mr. sc. Branka Biketa Caktaš, stručna suradnica mentorica (DV Ciciban), detaljno je objasnila ulogu i značaj stručnog suradnika mentora te proces stjecanja tog zvanja.
Predavanja su bila izuzetno korisna i inspirativna, pružajući sudionicima konkretne informacije o procedurama, uvjetima i beneficijama napredovanja u karijeri. Istaknuta je ključna uloga koju napredovanje ima u podizanju kvalitete rada u predškolskim ustanovama te motivaciji samih djelatnika.
Ovaj stručni skup još jednom je potvrdio važnost profesionalnog razvoja i usavršavanja u području ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, te predanost Ogranka HPKZ-a Bjelovar pružanju podrške svojim članovima u njihovom profesionalnom putu.
Ulaganje u ljude koji rade s najmlađima ključno je za razvoj cjelokupnog društva. Napredovanje odgojitelja i stručnih suradnika nije samo osobna satisfakcija, već izravno pridonosi kvaliteti odgojno-obrazovnog procesa. Kroz stjecanje novih znanja, vještina i zvanja, odgojitelji postaju kompetentniji, motiviraniji i sposobniji pružiti najbolju moguću podršku djeci u najvažnijim formativnim godinama. Time se osigurava temelj za budući uspjeh svakog djeteta i jača cijeli sustav ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja.
Već treću godinu zaredom, velika vijećnica Bjelovarsko-bilogorske županije bila je domaćin državnog stručnog skupa posvećenog promociji inovativnih projekata u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju. Ovaj značajan skup u organizaciji Ogranka HPKZ-a Bjelovar i Predškolske sekcije, održan 8. svibnja 2025. godine, okupio je odgojiteljice, zdravstvene djelatnice i ravnatelje i ravnateljice predškolskih ustanova iz Bjelovara, Daruvara, Garešnice, Vukovara, Zagreba, Karlovca i Zlatara, čime je stvoreno plodno tlo za razmjenu znanja, iskustava i dobrih praksi.
Sudionici su imali izvrsnu priliku proniknuti u bogatu paletu promišljenih i stručno utemeljenih pristupa koje predani odgojitelji primjenjuju u radu s najmlađima. Poseban naglasak stavljen je na holistički razvoj djeteta, obuhvaćajući poticanje ranog rasta i razvoja, partnersku suradnju s roditeljima kao ključnim dionicima odgojno-obrazovnog procesa te osiguravanje optimalnih uvjeta za socijalizaciju, psihofizički i socioemocionalni razvoj te očuvanje zdravlja djece. Posebna pozornost posvećena je implementaciji strukturiranih aktivnosti koje na kreativan i poticajan način odgovaraju na razvojne potrebe djece predškolske dobi.
Realizacija ovog vrijednog skupa podržana je od strane Grada Bjelovara i Bjelovarsko-bilogorske županije, što naglašava važnost sinergije lokalne zajednice i predškolskih ustanova u stvaranju kvalitetnog okruženja za najmlađe generacije. Na samom početku, nazočne je toplim riječima pozdravila pročelnica Upravnog odjela za društvene djelatnosti i obrazovanje Bjelovarsko-bilogorske županije Andrea Prugovečki Klepac. U ime organizatora obratila se predsjednica Ogranka HPKZ-a Bjelovar Ornela Malogorski, a u ime Predškolske sekcije, koja djeluje u okviru Ogranka, govorile su voditeljica sekcije Branka Biketa Caktaš i Dijana Matoš, ujedno i glavne organizatorice i moderatorice skupa.
Uvodna izlaganja naglasila su nezamjenjivu važnost ranog odgoja i obrazovanja kao temelja cjelokupnog djetetovog razvoja, ističući ključnu ulogu kompetentnih i motiviranih predškolskih djelatnika te značaj inovativnih projekata za unaprjeđenje odgojno-obrazovne prakse. Istaknuta je nužnost kontinuiranog promicanja rada predškolskih ustanova te su predstavljene mogućnosti koje djelatnicima dječjih vrtića pruža Ogranak HPKZ-a kao strukovna udruga svih pedagoških stručnjaka, o čemu su govorile Ornela Malogorski i Dajana Matoš. O projektima u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju govorila je mr. sc. Branka Biketa Caktaš, spec. rehab. educ., koja je pružila stručni uvid u metodologiju i značaj projektnog pristupa u predškolskom kontekstu te je naglasila važnost stalnog unapređivanja rada stručnjaka u ranom odgoju i obrazovanju.
Tijekom susreta predstavljeno je trinaest inspirativnih projekata koji zorno ilustriraju predanost i kreativnost predškolskih djelatnika:
Nadzirano četkanje zubi u vrtićima i školama – nacionalni projekt – bacc. med. tech. Dalija Krnjak i bacc. med. tech. Ivana Herceg Škara iz Dječjeg vrtića Ciciban, Bjelovar, predstavile su važnost sustavne brige o oralnom zdravlju najmlađih te predstavile ovaj vrijedan nacionalni projekt koji se provodi u njihovu vrtiću.
Say hello to the world – odgojiteljica savjetnica Klaudija Krmpotić i odgojiteljica Ivana Perišić iz Dječjeg vrtića Bjelovar podijelile su iskustva u poticanju ranog učenja engleskog jezika te predstavile niz zanimljivih i poticajnih aktivnosti.
Mali arheolozi – odgojiteljice mentorice Marijana Cvitković i Tanja Čuljak Kalozi iz Dječjeg vrtića Vukovar I, oduševile su prisutne kreativnim pristupom upoznavanja djece s arheologijom.
Gladan kao gusjenica, snažan kao lav (Zdrava i osviještena prehrana) – mag. paed. Sara Ivanušec i odgojiteljica Martina Modrić iz Dječjeg vrtića Ciciban, Bjelovar, predstavile su projekt usmjeren na razvoj zdravih prehrambenih navika.
Umjetnost prirode kroz Montessori pedagogiju u ranoj dobi – Mirela Mesić Raja iz Dječjeg vrtića Medveščak, Zagreb, i Koraljka Kovačić Klemen iz Dječjeg vrtića Zlatarsko zlato, Zlatar, predstavile su sinergiju prirode i Montessori principa u poticanju dječjeg razvoja.
Pričom kroz umjetnost i igru – bacc. praesc. educ. Iva Martinović i mag. praesc. educ. Štefica Škrlin iz Dječjeg vrtića Matije Gupca, Zagreb, demonstrirale su kako priča, umjetnost i igra mogu biti moćni alati u odgojno-obrazovnom radu.
Životinjski svijet našega kraja – diplomirana odgojiteljica predškolske djece Andreja Akšić i mag. praesc. educ. Josipa Tutić Vacek iz Dječjeg vrtića Maslačak, Garešnica, Garešnički Brestovac, predstavile su projekt usmjeren na upoznavanje djece s lokalnom faunom.
Digitalni preglednik Divna djeca – mag. paed. Sara Ivanušec iz Dječjeg vrtića Ciciban, Bjelovar, predstavila je inovativno digitalno rješenje za praćenje dječjeg razvoja.
Poticanje razvoja autonomije i kreativnosti djece predškolske dobi u radu na projektu “Kazalište” – mag. praesc. educ, odgojiteljica savjetnica Klaudija Martić i odgojiteljica Nikolina Saili iz Dječjeg vrtića En ten tini, Zagreb, predstavile su projekt koji kroz kazališne aktivnosti potiče dječju samostalnost i maštu.
Vozimo, plovimo, letimo – mag. praesc. educ. Anita Špelić i mag. praesc. educ. Petra Rakocija iz Dječjeg vrtića Četiri rijeke, PO Mahićno, Karlovac, predstavile su projekt usmjeren na istraživanje različitih načina kretanja i transporta.
Senzomotoričke aktivnosti u procesu prilagodbe djece pri polasku u vrtić – odgojiteljice Katarina Baumhak Jakić, Sunčica Mikuš i Barbara Piščević iz Dječjeg vrtića „Vladimir Nazor’”, Daruvar, podijelile su vrijedna iskustva u olakšavanju adaptacije djece na vrtićko okruženje kroz senzomotoričke aktivnosti.
Veliki umjetnici u dječjim očima – odgojiteljice Matea Puhek i Andrea Halusek iz Dječjeg vrtića Osmijeh, Bjelovar, predstavile su inspirativan način upoznavanja djece s velikanima umjetnosti.
Zajednička igra roditelja i djece s elementima theraplaya – defektologinja Maja Lazić iz Dječjeg vrtića Bjelovar i prof. psihologije Dijana Matoš iz Dječjeg vrtića Osmijeh, Bjelovar, predstavile su važnost zajedničke igre u jačanju roditeljskih veza i dječjem socioemocionalnom razvoju.
Ovaj susret u Bjelovaru nedvojbeno je osnažio profesionalnu zajednicu predškolskih djelatnika, snažno potaknuvši daljnje inovacije u praksi. Potvrdio je iznimnu posvećenost odgojitelja dobrobiti i napretku najmlađih članova našeg društva, a topla i inspirativna atmosfera skupa zrcalila je strast i predanost svih uključenih u stvaranje ljepšeg i poticajnijeg djetinjstva.
Prikazi projekata bit će objavljeni u digitalnoj publikaciji dostupnoj na stranicama Ogranka, a već se sada radujemo novim primjerima prakse te budućoj razmjeni iskustava i ideja onih čiji je rad neizmjerno važan i dragocjen. Kako je istaknula predsjednica Ogranka, Ornela Malogorski, upravo oni postavljaju temelje budućnosti našeg društva. Kroz igru, učenje i nesebičnu brigu, odgojitelji u srca naših najmlađih usađuju prve spoznaje o svijetu, potiču njihovu znatiželju i razvijaju njihove jedinstvene talente, pomažu im u prvim koracima socijalizacije te ih uče dijeliti, surađivati i poštovati sebe i druge. Strpljivošću, kreativnošću i predanošću, predškolski djelatnici oblikuju djecu u samostalne, sretne i odgovorne pojedince. Ovaj je skup bio i prilika da se prisjetimo kako je rad odgojitelja istovremeno zahtjevan, jer iziskuje neprestano davanje i prilagođavanje, ali i iznimno ispunjavajući, donoseći neprocjenjivu nagradu u dječjim osmijesima i njihovu napretku.
Krenule su prijave projekata u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju s ciljem da ih prezentirate na našem susretu koji će se održati 8. svibnja 2025. godine u velikoj vijećnici Bjelovarsko-bilogorske županije. Prijave su do 22. travnja 2025.
U planu je i digitalni zbornik radova, potvrde za sudjelovanje i za članstvo u strukovnoj udruzi te za kolegijalnu podršku.
16. siječnja 2025. održali smo odličan četverosatni stručni skup na temu rada s darovitom djecom i učenicima u našim vrtićima i školom. U online okruženju gdje se okupilo stotinjak kolegica i kolega iz cijele Hrvatske slušali smo predavanja prof. emerite Majde Rijavec, pedagoginja dr. sc. Zdenke Brebrić i Ornela Malogorski, prof., psihologinja Mirele Ileković, univ. spec. psih. sav. i Mirjane Skukan, prof, te odgojiteljice Anite Grunhut. Hvala svima na sudjelovanju i odličnim evaluacijama koje možete i ovdje pročitati. Edukaciju su organizirali ŽSV za Građanski odgoj i obrazovanje i srodne međupredmetne teme čije je sjedište u Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar te Ogranak HPKZ- a Bjelovar.
Voditeljica skupa je bila Ornela Malogorski, prof.
Teme i predavačice:
Daroviti u fokusu, Ornela Malogorski, prof.
Daroviti i škola, prof. emerita Majda Rijavec
Jesmo li spremni? – izazovi rada s darovitima i primjer modela rada u osnovnoj školi, dr. sc. Zdenka Brebrić i Mirela Ileković, univ, spec, psih. sav.
Poticanje razvoja rane darovitosti u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju – iskustva iz prakse, Mirjana Skukan, prof. psihologije i Anita Grünhut, odgojiteljica
Evaluacija skupa:
Sve je bilo odlično. Hvala za sjajan skup. Jedna od najboljih.
Vrlo korisne teme skupa.
Odličan skup, itekako potreban
Uvijek bez greške organizirana predavanja, u kojima je naglasak na kvaliteti a ne kvantiteti.
Beskrajno zahvalna za ovaj divni stručni skup.
Odlična predavanja!
Potrebno je više edukacija o darovitima i radu s darovitom djecom.
Izlaganja su bila izvrsna, poticajna i svrhovita.
Izvrstan stručni skup, zanimljiva tema i odlični predavači. Izvrsni primjeri prakse.
Vrlo zanimljiva tema, predavači odlično pripremljeni.
Hvala organizatorima i predavačicama na svemu, bilo je zaista izvrsno! Korisno, informativno i stimulativno!
Izvrstan stručni skup, izvrsne predavačice!!!
Izvrstan skup s vrlo zanimljivom i uvijek aktualnom temom. Predavači stručni i izvrsno pripremljeni. Hvala!
Budite i dalje ovako aktualni, primjereni i poučni.
Hvala dobrim ljudima koji s toliko entuzijazma BESPLATNO ulažu svoje znanje, vrijeme i energiju za razvoj potencijala darovite djece. Sramota da vlasti (na svim razinama) nemaju dovoljno sluha za toliki trud i rad.
Organizacija stručnog skupa bila je vrlo kvalitetna. Sve pohvale za trud i angažman, veselim se budućim skupovima! Odlični predavači…
Smatram da je ovaj stručni skup trebao biti održan u živo
Svaka čast na uvijek zanimljivoj temi, organizaciji, pozvanim stručnjacima
Sve pohvale za rad, trud i dijeljenje i prenošenje znanja i prakse.
Često se u zbornicama susrećemo s rečenicom: „Inteligentan je, sposoban, a problematičan.“ Ali tu staje priča. Ovo je vrlo važna i aktualna tema, ali i tema s margine obrazovanja o kojoj se, nažalost, ne govori u zbornicama zbog ostalih izazova s kojima se svakodnevno susrećemo i zamaramo. Darovitost je tema izuzetne važnosti jer zahtijeva bolju prepoznatljivost i sustavnu podršku u obrazovanju i širem društvu. Vidi se i da postoji potreba za edukacijom učitelja o prepoznavanju darovitih učenika što je ključno za rano otkrivanje potencijala. Moramo se educirati da bismo lakše mogli surađivati s psiholozima i pedagozima u našim školama. Zato je ovaj stručni skup vrijedan. Ovakvi skupovi, zajedno s dodatnim programima stručnog usavršavanja, ključni su za podizanje svijesti i poticanje kvalitetnog rada sa svim učenicima. Hvala na stručnom i praktičnom pristupu temi.
Više primjera dobre prakse
Svaka pohvala za temu i rad s učenicima koji to najviše i zaslužuju.
Sve pohvale za odabir teme i predavača.
Sva predavanja bila su izuzetno zanimljiva i korisna. Hvala.
Sve je bilo izvrsno i jako lijepo organizirano. Pohvala svim predavačicama.
Velika hvala na ovakvoj cjelovitoj edukaciji, punoj praktičnim primjera i prijedlozima dobre prakse! Učiteljica sam njemačkog jezika i zaista nam nedostaje tako nešto.